Соколова М А - 'в Океане Надо Иметь Смелую Душу И Чистую Совесть' (Послесловие К Повести К М Станюковича 'вокруг Света На Коршуне')
М. А. СОКОЛОВА
"В ОКЕАНЕ НАДО ИМЕТЬ СМЕЛУЮ ДУШУ И ЧИСТУЮ СОВЕСТЬ..."
Послесловие
к повести К. М. Станюковича "Вокруг света на "Коршуне"
Так говорил замечательный русский писатель-демократ Константин
Михайлович Станюкович. И это не случайно. "Первооткрывательство
Станюковича состоит в том, что он во всей жизненной правде показал то
особое и удивительное человеческое существо, которое именуется русским
моряком, будь это матрос или адмирал". Эти слова принадлежат известному
советскому писателю Леониду Соболеву, посвятившему свое творчество
героическим подвигам русского морского флота.
Константин Михайлович Станюкович родился 18 (30) марта 1843 года в
Севастополе в семье адмирала. Его биография удивительна и необычна.
Детство писателя было овеяно грозными днями Севастопольской обороны.
Находясь с отцом - военным губернатором города и командиром порта - в
осажденном Севастополе, мальчик видел адмиралов Нахимова, Корнилова и на
всю жизнь запомнил мужество простых русских людей. Десятилетний ребенок не
только был очевидцем героических событий, но и их участником: он посильно
помогал раненым (готовил для них корпию и доставлял ее на перевязочные
пункты), за что был награжден медалями "За защиту Севастополя" и "В память
войны 1853 - 1856 гг.".
Первые понятия о долге, чести, совести и гуманности привил мальчику
его домашний учитель И. Н. Дебу, участник революционного кружка
Петрашевского, сосланный в Севастополь. Беседы в доме со
слугами-матросами, общение с матросами-арестантами раскрыли перед будущим
писателем суровую правду жизни. Отец Станюковича - жестокий, деспотичный
человек, перед которым трепетали все домашние и которого во флоте называли
"грозным адмиралом", избрал для сына карьеру морского офицера. Мальчика
отдали сначала в Пажеский корпус, затем - в Морской кадетский корпус,
готовивший офицеров флота. Общественный подъем 60-х годов почти не
коснулся уклада внутренней жизни этого учебного заведения, где среди
преподавателей процветали пьянство, взяточничество, а главным средством
воспитания была нещадная порка. Жестокость, чувство страха и
беспрекословного повиновения сильному - вот что окружало Станюковича и в
семье, где царила флотская дисциплина, установленная самодуром отцом, и в
кадетском корпусе, где сохранялись старые традиции николаевского, времени,
с его принципами: "молчать", "повиноваться" и "не рассуждать!". Летние
месяцы кадеты приводили в учебном плавании на морских судах Во время
стажировки на корабле "Орел" Станюкович увидел вопиющие картины
варварского обращения с матрасами. В юноше постепенно зрел протест против
окружающего его тупого и беспощадного деспотизма. "Я никогда не забуду
этой обнаженной человеческой спины, покрытой красными подтеками от
линьков, этих коротких отрывистых стонов и вскрикиваний, этих озверелых
боцманов... и этого улыбающегося лица старшего офицера, присутствовавшего
при наказании", - вспоминал Станюкович.
Однако именно в эти годы будущий писатель сближается, с передовой
молодежью своего времени. В кадетском корпусе (где "беззаботность насчет
литературы и родного языка была поистине поражающая") он принимается за
серьезное изучение литературы. Знакомится со статьями "Современника",
пламенной публицистикой Белинского, Добролюбова, Чернышевского, Писарева
увлекается творениями Пушкина, Лермонтова. Гоголя, Тургенева Тогда же
появляются в печати его первые юношеские стихотворения. Семнадцатилетний
Станюкович дерзает просить отца разрешить ему уйти
